学院动态

通知公告

关于举办第三届全国大学生职业规划大赛历史文化学院院赛的通知

发布时间:2025-11-04

发布者: 来源: 浏览次数:

各年级:

为贯彻落实党中央、国务院关于做好高校毕业生就业工作的决策部署,落实《中共中央办公厅国务院办公厅关于加快构建普通高等学校毕业生高质量就业服务体系的意见》精神,指导大学生通过学习实践提升综合素质和能力,及早做好就业准备,以择业新观念打开就业新天地,促进高质量充分就业,按照《教育部关于举办第三届全国大学生职业规划大赛的通知》(教学函〔2025〕2 号)等文件精神,学校决定举办第三届全国大学生职业规划大赛华中师范大学校赛。现将历史文化学院院赛有关事项通知如下:

一、比赛主题

筑梦青春志在四方,规划启航职引未来

二、比赛目标

努力将本次比赛打造成强化生涯教育的大课堂,通过比赛,更好实现以赛促学,引导大学生树立正确的成才观和择业就业观,科学合理规划学业与职业发展,提升就业竞争力,以赛促就,全力促进高校毕业生高质量充分就业。

三、比赛内容

本次比赛学生赛道包括成长赛道、就业赛道。

1.成长赛道。面向中低年级学生,考察其树立生涯发展理念并合理设定职业目标、围绕实现目标持续行动并不断调整的成长过程,通过学习实践提升综合素质和专业能力,体现正确的择业就业观念。(详见附件 1 )

2.就业赛道。面向高年级计划求职的学生(不含已通过推免等确定升学的毕业年级学生)和研究生,考察其求职实战能力,对照目标职业及岗位要求,个人综合素质、专业能力与目标职业的契合度,个人发展路径与就业市场需求的适应度。(详见附件 2)

2025 级学生参加全国大学生职业规划大赛(以大赛官方平台提交作品为准),将根据《学校关于印发〈华中师范大学 2025 版本科人才培养方案修订指导意见〉〈华中师范大学本科人才培养新方案实施行动计划(2025-2027 年)〉的通知》(行字〔2025〕61 号)文件的相关要求计入第二课堂与社群教育模块必选课《生涯教育》相应实践学时。

四、赛制赛程

(一)系统注册、报名(11月8日之前)

请所有参赛选手于11月8日前通过全国大学生职业规划大赛平台(网址:zgs.chsi.com.cn)进行注册报名,在大赛平台登录页面可下载操作手册。系统确认参赛赛道,指导老师可填写辅导员或专任教师。确认报名审核通过后,需要在11月8日之前完成以下材料提交后才认定报名成功。

1.成长赛道所需材料及要求

(1)生涯发展报告:介绍设定职业目标的过程,实现职业目标的具体行动和成效,职业目标及行动的动态调整等。(PDF格式,文字不超过 2000 字, 图表不超过 5 张)。

(2)生涯发展展示(PPT 格式,不超过 50MB;可加入视频)

2.就业赛道所需材料及要求

(1)求职简历(PDF 格式)。

(2)求职综合展示(PPT 格式,不超过 50MB;可加入视频)

(3)辅助证明材料,包括实践、实习、获奖等证明材料(PDF格式,整合为单个文件,不超过 50MB)。

(二)递交材料(11 月 8 日前)

各年级参赛选手需在 11 月 8 日 12:00 之前将报名材料(见步骤1不同赛道所要求的电子版本材料提交至各年级辅导员处,命名格式为:成长/就业赛道+班级+姓名)。组委会将根据材料情况,择优选择通知参赛选手进入现场陈述环节。

(三)现场陈述(拟定 11 月 12 日)

现场由主题陈述、现场答辩两部分组成,每位参赛选手展示完毕后,由评委根据选手现场表现进行打分。根据参赛材料、现场陈述成绩综合计算最终得分,按分数由高到低评出获奖选手并择优推荐至校赛。

1.成长赛道:主题陈述+评委提问

考察学生职业发展规划的科学性和围绕实现职业目标的成长过程,以及通过学习实践持续提升职业目标的达成度、增强综合素质和能力的情况。

(1)主题陈述(5 分钟):选手结合生涯发展报告和生涯展示PPT 进行自我陈述。

(2)评委提问(2 分钟):评委结合选手陈述内容和现场表现进行提问。

2.就业赛道:主题陈述+评委提问

考察学生的求职实战能力、个人发展路径与经济社会发展需要的适应度、就业能力与职业目标和岗位要求的契合度。

(1)主题陈述(5 分钟):选手陈述个人求职意向和职业准备情况,展示通用素质与岗位能力。

(2)综合面试(2 分钟):评委提出真实工作场景中可能遇到的问题,选手提出解决方案;评委结合选手陈述自由提问。

五、奖项设置

院赛设置金奖4个,银奖6个,铜奖8个,优秀奖若干。获奖者颁发院级荣誉证书,并择优推选至校赛,按赛事相关规定在先进个人、奖学金评选体系中予以加分。

六、说明

1. 原则上全体本科生均须参与。所有参赛选手,除不同赛道所要求的电子版本材料提交至各年级辅导员处,必须完成系统申请,且系统需要完成“报名+闯关/测评+提交材料”三步,未在指定时间完成系统操作,报名无效;

2. 所有奖励加分按照学校要求统一标准执行;

3.最终解释权归主办方所有,如有疑问,请至西一202办公室咨询。

七、组委会联系人

联络员:李老师 联系电话:027-67866070

附件1:成长赛道评审标准

附件2:就业赛道评审标准

历史文化学院职业规划大赛组委会

二〇二五年十月二十九日

附件 1

成长赛道评审标准

指标

说明

分值

职业目标

职业目标能够将个人理想与国家需要、经济社会发展 相结合,体现正确的择业就业观念

30

结合所学专业多渠道了解相关行业发展趋势和就业市 场需求,综合分析个人能力优势、兴趣特长、成长路 径等,合理设定职业目标或方向

基于职业目标对综合素质和专业能力等方面要求,科 学分析个人现实情况与职业目标间的差距,制定合理 可行的成长计划

学习实践 行动

围绕目标职业要求,结合学校育人特色和所学专业, 利用学校及社会资源开展学习实践

50

学习实践行动取得阶段性标志性成果,接近职业目标 要求

优化改进

及时对学习实践行动成效进行自我评估和反思,总结 分析收获、不足和原因,在成长过程中对职业目标和 学习实践行动路径进行动态优化

20

总分


100

附件 2

就业赛道评审标准

指标

说明

分值

职业目标

能够结合就业市场需求和个人所学专业、能力及兴趣等 特点,合理设定职业目标

10

深入调研并准确把握目标职业的任职要求、工作内容、 基本流程和发展路径等

岗位 胜任力

具备目标岗位所需综合素质,如思维认知、沟通协作能 力和执行力等,具有敬业奉献的职业精神

40

具备目标岗位所需专业知识和技能要求,有相关实习实 践经历,具备解决实际问题的专业能力

40

发展潜力

具备持续学习能力、创新精神和应对不确定性挑战的潜 质,适应未来职业发展要求和就业市场需要

10

总分


100