立志修身 做德才兼备的桂子山人作者：马 敏 编辑：王晨

首先，我觉得大家要立下伟大的志向。温家宝总理在同济大学演讲时说，他希望同学们要经常地仰望天空，学会做人，学会思考，做一个关心世界和国家命运的人，我觉得这一点非常重要。仰望天空以后，就可以发挥无穷的奇思妙想，然后，化为自己的动力，去追求人生的目标；看事情看得很低的人，就只看到脚下的泥土，眼界很低，也没有什么新鲜的思想，创造性的观点，最终庸庸碌碌过一生，所以立志对一个人太重要了。

第二，要修身立德。修身立德是一个人安身立命的根本。我们要从三个方面来理解立德的问题。一是修身立德是社会对人才的要求；二是修身立德是大学生成长的迫切需要；三是修身立德是教师职业的重要规范。我们师范大学的同学们，更应该要讲求师德。真正的大学者，一定是学问与人品俱佳。最近胡锦涛总书记发表讲话，要求教师要以特有的人格魅力、学识魅力和卓有成效的工作赢得全社会的尊重，要以真情、真心、真诚教育和影响学生，努力成为学生的良师益友，成为学生健康成长的指导者和引路人。我们社会需要这样的人，希望在这个方面，我们对自己有高的道德上的要求。温总理说，其它大学的学生可以独善其身，师范大学的学生一定要兼善天下。我们一定要有智慧之光、仁爱之心，成为德才兼备的人民教师。

第三，勤勉好学。进入大学后，绝不能放松，不严格要求自己，不按老师要求来做，否则你是成不了才的。王国维先生《人间词话》里说，人生有三种境界：第一种境界，踏进学校的时候，很茫然，叫作“昨夜西风凋敝树，独上高楼，望断天涯路”。看到路很茫然，看不到自己要努力的方向。第二种境界是努力去学习，这个时候呢，你就开始“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的努力，好好学习，去图书馆看书，一门一门的课往下学，这个时候你就感到为伊消得人憔悴，体会到奋斗的乐趣，不断有动力拼命地学，最后到了第三个境界“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”很多学问，不断地学，学了之后却觉得不得要领，很茫然也很苦闷。但是一旦过了那一关之后，你就会有一种“顿悟”，觉得眼前豁然开朗，面前展现出一片天地，我们做学问，最大的快乐也就在此，在经过不断地奋斗，不断努力，最后突然有一个很大的惊喜，一下子悟出很多道理。

教育部周济部长在回答一个美国记者提问时说，“现在中国教育最大的危机就在于我们缺乏创新人才。”我们要思考，中国本土人为什么不能得诺贝尔奖，为什么我们的同学们到国外去，缺乏创造力、缺乏动手的能力？我们一定不能够做死读书的书呆子，而要开动自己的脑筋，要真正地网罗新的知识、新的技术来拓宽自己的视野，更新自己的知识结构，形成一种求实严谨的学风，不断攀登，才能获得真正的知识。温总理给我校王潇同学回信，提出三句话“努力学习，全面发展，立志成才”，我觉得这个也是我们成为创新人才的条件。

最后，我想再讲一讲，我们一定要持之以恒。苏格拉底给他一群学生讲课，说我给你们提一个要求，你们能不能坚持每天手臂向前甩３００下，向后甩３００下，过了几天，同学们说可以。过了一年，谁还在继续练？是柏拉图。结果柏拉图就成了苏格拉底的弟子，也成为了大哲学家。我想写一本《中国参与世界博览会史》，从８０年代有了想法，９０年代开始到处搜集资料，到现在才刚刚有个头，还不晓得什么时候结束。别人告诉我，你２０１０年前一定要写完，不然的话，再没有人看了。但是我不相信，一本好的杰出的著作是经过长期磨练的东西，绝对有其学术和社会价值，不然没人看。

最近，一家电视台在做我的一个节目，他们老在问：你为什么能够从一个很普通的学生逐渐成为一个大学教授，然后成为一个校长。我想了一下，说我一生得益于两个阶段。我曾经做过三年的知青。我那个时候是民工大队长，带大家去修沟渠，非常艰苦，但都磨练过来了。有了这些磨练之后，人生再艰难再困苦的时光，我都能够扛得住。所以我们免费师范生要求到农村去锻炼两年，我觉得非常好，是非常宝贵的经历，你会获得一笔财富。现在我们很多人回忆起这一生最值得纪念的是什么？是当知青那一段最艰苦的经历。

第二个阶段是８９年，我去美国学习和研究。不要以为去美国很好，有洋面包吃，有牛肉，那是物质上的，但是精神上很苦，因为去了之后，人生地不熟，一切都要靠自己去发展。可以说是有一段时间非常孤独。后来我主动融入了美国这个社会，交了很多朋友，自己英语方面也得到提高。到现在，还和很多美国朋友保持联系，他们有的还到中国来看我。我们的人生经过出国等一些经历和锻炼就会成熟很多，因为两种文化是不同的。所以大家一定要与社会多接触，多参与社会实践。

人生有两种书：一种是有字书，就是我们平时所用的课本，另一种是无字书，指的就是社会。同学们除了读有字书，还要读一读无字书——社会。我们进校以后就应该从这些方面来不断的丰富自己，完善自己，用心体会大学的四年到底应该怎样去度过，从而能使你在原有的基础上有所进步，不断攀登。

同学们，你们来到桂子山，跨入华师的大门，就开始了在科学陡峭的山路上的又一次攀登。我们要鼓起勇气，一往无前。像楚国大诗人屈原那样：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。同学们，让我们吟咏屈子瑰丽的诗篇，共同求索，走向新的成功。

（此文系校长马敏在2007级新生教育专场报告会上的演讲摘编）