（通讯员韩其廷杨婷摄影李栋瑶）4月10日下午，历史文化学院2020级师范生第三次粉笔字书写 培训在教师教育学院104、105教室成功举办。本次培训由未来教育家联盟与历史文化学院学生会师范生工作部共同承办。未来教育家联盟书写能力培训指导团成员康海燕担任主讲人，此次培训的主题是“粉笔字板书实用排版”。

培训的内容分为两部分：技巧理论讲解和板书实战训练。在技巧理论讲解部分，康海燕首先带领同学们回顾了第二讲的内容。她向同学们重申了“点、横、竖、撇、捺、竖、折、提”这八大笔画的书写要领和注意事项，随后，她让同学们自主练习，同时对同学们的问题提出了具有针对性的改进意见。

（图一康海燕带领同学回顾笔画）

提及板书设计，康海燕通过对比板书作品的方式，向同学们介绍了板书设计的三个小技巧——“留天地、留左右”、“行列平直”、“行距比字距大”。接下来，她向同学们介绍了日常教学中常用的板书样式，分别为结构式、线图式和图解式。结构式是运用大括号等符号，表现总体与分支的内在联系；线图式是根据知识点的逻辑关系，用箭头或线段代替文字，连接知识要点；图解式则是化繁为简，归纳和概括重难点。在教学中要根据教学内容灵活采用。

（图二同学们进行自主练习）

在板书实战训练方面，康海燕提醒同学们在书写与设计时要学会运用前面提到的“三个小技巧”，让自己的板书设计更加有亮点。在剩下的培训时间里，同学们进行了课堂练习。康海燕在同学们练习的同时针对大家的不足之处给予建议，使同学们对于粉笔字板书设计有了更加深刻的认识。接着，她指出，在学生思考时、师生互动时、总结归纳时、课堂讨论时都是教师书写粉笔字的合适时机，可以根据实际情况可以选择不同的粉笔字书写方式。

（图三康海燕对同学们进行指导）

最后，康海燕鼓励同学们要综合运用多种板书排版技巧，争取写出更加工整、美观的板书作品。粉笔字板书是一种课堂艺术，是一种可视语言，是教师口语的书面表达形式，是课堂上教师常用的教学辅助手段，几乎每一堂课都不能缺少粉笔字板书。本次培训有利于20级师范生了解粉笔书法知识，学习粉笔楷书书写技巧和板书技巧，为以后的教师生涯打下坚实基础。至此，本次粉笔字书写能力培训圆满结束。