（通讯员李栋瑶 杨婷摄影韩其廷）5月7日下午，历史文化学院2020级师范生第四次粉笔字书写培训在教师教育学院104、105教室成功举办。本次培训由未来教育家联盟与历史文化学院学生会师范生工作部共同承办。未来教育家联盟书写能力训练指导团成员马晓曦担任主讲人，此次培训的主题是“字体形态与行楷书写”。

马晓曦首先带领同学们回顾了前三讲的内容，强调八大笔画的书写要领和板书布局的注意事项。通过对书写技巧理论的回顾，他引出了本次培训的重点——行书，行书介于楷书和草书两种字体之间，是行楷和行草两种字体的统称。马晓曦指出，行书有利于提高板书速度、节省课堂时间，对于行书的练习是很有必要的。

（图一马晓曦向同学们讲述行书）

为了更好地讲解行书书写技巧，马晓曦以“各”“落”“友”等不同结构的字为例，巧妙地阐述了楷书到行书笔画书写的转化。他向大家建议道，书写行书时可以加大胳膊起落幅度，以便写出更加舒展、飘逸的字体。在介绍完行书的书写技巧方法后，马晓曦让同学们展开自主练习，同时对同学们的问题提出了具有针对性的改进意见。

（图二同学们进行自主练习）

随后进入板书实战训练环节，马晓曦提醒同学们在练习书写时要学会运用前面提到的技巧，将其融入自己的书写中，做到学以致用。他鼓励同学们在练习行书时，可以大胆地进行连笔，有利于形成笔感。在同学们练习的同时，他针对大家的不足之处给予建议。在接下来的时间里，同学进行限时的“粉笔字考试”模拟训练，熟悉了考试的基本步骤。实战训练使同学们更好的理解与掌握了行书的书写技巧。

（图三主讲人对同学们进行指导）

最后，马晓曦提醒同学们要综合运用书写技巧，争取写出更加美观的板书作品。粉笔字书写是教师教学基本功。进行粉笔字练习，必须遵循书法练习规律，从楷书入手，逐步过渡到行楷和行书。本次针对行书的培训，不少同学表示，对于楷书向行书的过渡规律有了一定程度的了解，在之后的学习生活中会加强练习粉笔字，夯实师范生基本技能，努力向成为一个更加优秀的人民教师的目标迈进。